陳平（患者化名），20歲，大學(xué)生，近一個月來，常常感到有一種(zhǒng)莫名的緊張感，經(jīng)常出現胸悶、心慌、呼吸急促、焦躁不安等症狀，總有一種(zhǒng)大禍臨頭的感覺，非常痛苦。每天至少發(fā)作1-2次，每次發(fā)作大約5-10分鍾，還(hái)由此引發(fā)了食欲不振、失眠等症狀。去醫院檢查，均未發(fā)現異常。後(hòu)來在母親的陪伴下，他來到了奈曼盛京精神衛生醫院心理咨詢門診，經(jīng)過(guò)心理測試和初步心理了解，他被(bèi)診斷爲“焦慮症”。
    經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，陳平的一系列心理問題來源于他高考的陰影。高考的失利讓原本成(chéng)績很優秀他上了一所很普通的大學(xué)。從此他對(duì)自己失去信心，人也變得沉默寡言了許多。還(hái)有一個多月就(jiù)要面(miàn)臨大學(xué)第一次期末考試了，他一回想起(qǐ)自己的高考經(jīng)曆就(jiù)不禁緊張起(qǐ)來，他很想證明自己，卻又怕自己再次失利。整天生活在這(zhè)種(zhǒng)心理矛盾之中，他的内心極度掙紮，也沒(méi)有辦法安心學(xué)習，久而久之便患了焦慮症。
    了解情況後(hòu)，奈曼盛京精神衛生醫院的專家運用藥物治療和心理治療雙向(xiàng)療法對(duì)其進(jìn)行治療，并采用我院特色的生物反饋治療儀對(duì)他進(jìn)行放松訓練，還(hái)定期對(duì)他進(jìn)行心理疏導。現在，陳平的病情已明顯好(hǎo)轉，沒(méi)有焦慮症狀出現，心情也舒朗了很多，不再對(duì)考試那麼(me)敏感，在醫生的指導下又重新找回了自信，并表示要在大學(xué)裡(lǐ)面(miàn)好(hǎo)好(hǎo)努力。
    就(jiù)多數人來說(shuō)，面(miàn)臨重要的或關鍵性的考試，總會(huì)引起(qǐ)一些心理壓力，産生一定程度的考試焦慮，這(zhè)是正常的，也是無害的。但嚴重的考試焦慮則會(huì)産生極大的危害，使人出現注意力分散、記憶過(guò)程受幹擾、思維過(guò)程受阻等問題，并威脅著(zhe)人的身心健康。