孩子總是坐不住，上蹿下跳、跑來跑去？
做個作業拖拖拉拉，總是喜歡東摸摸西摸摸？
接到老師反映，孩子上課又開(kāi)小差，玩手玩筆，就(jiù)是不注意聽講...
我的小孩是好(hǎo)動還(hái)是多動症？

    爲提升社會(huì)大衆對(duì)注意缺陷多動障礙的認知，助力兒童及青少年健康成(chéng)長(cháng)，5月23日下午，奈曼盛京精神衛生醫院《公益大講堂》邀請中醫康複科王铮輝主任，舉辦了一場主題爲“注意缺陷多動障礙”健康教育公益講座，講座通過(guò)線下結合線上直播同步進(jìn)行，吸引了衆多患者家屬參與。
 

圖|《公益大講堂》講座現場

    注意缺陷多動障礙（簡稱ADHD），是一種(zhǒng)神經(jīng)發(fā)育障礙，表現爲與年齡和發(fā)育水平相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短缺、活動過(guò)度和沖動。王铮輝主任在講座中詳細闡述了什麼(me)是注意缺陷多動障礙（多動症），如何分辨是好(hǎo)動活潑還(hái)是多動症，多動症兒童的幹預策略等内容。

    王主任表示多動症（ADHD）兒童的康複治療是一個多學(xué)科合作的過(guò)程，包括藥物治療、行爲幹預（行爲獎勵、時(shí)間表管理、能(néng)力訓練）、心理治療和特殊訓練（音樂治療、藝術繪畫治療、兒童瑜伽）等，他還(hái)強調發(fā)揮中醫中藥相結合的治療，具有更好(hǎo)的臨床效果。
 

圖|中醫康複科王铮輝主任主講

     “注意缺陷多動障礙的危害有很多。”王主任表示，它不僅損害患兒自身的社會(huì)功能(néng)，甚至影響到家庭和社會(huì)穩定。如果孩子沒(méi)有得到及時(shí)的糾正與治療，許多孩子會(huì)因爲受到壓力而産生消極情緒，甚至這(zhè)一疾病可能(néng)持續至成(chéng)年。王主任提醒，對(duì)于這(zhè)個疾病，家長(cháng)應引起(qǐ)重視，早識别、早診斷、早幹預，讓孩子擁有一個美好(hǎo)的未來。

    現場聽講座的李女士說(shuō)：“我之前認爲孩子太調皮，總是責備他，聽了專家的講解才明白問題出在哪，今後(hòu)我要科學(xué)地看待孩子的行爲，盡快帶他進(jìn)行規範的治療。”
 

圖|患者家屬以及醫護人員積極參與學(xué)習

    通過(guò)本次公益講座，廣大家長(cháng)對(duì)ADHD有了正确的認識，更加深入地了解到ADHD的臨床治療手段，并對(duì)多動症管理治療更有信心。今後(hòu)我院也將(jiāng)繼續定期開(kāi)展《公益大講堂》來提高社會(huì)對(duì)多動症的理解和認知、幫助家長(cháng)了解多動症，改變教育方式，建立良好(hǎo)的親子關系、幫助更多的兒童得到及時(shí)有效的診斷和治療，助力健康成(chéng)長(cháng)。