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創意繪畫、載歌載舞……這(zhè)群白雲寶寶的“六一”真讓人羨慕!

來源:奈曼盛京精神衛生醫院 浏覽量:189 發(fā)布時(shí)間:2023-06-01
爲加強醫院文化建設,打造卓越服務,醫院在關注患者健康的同時(shí),長(cháng)期以來也關注著(zhe)職工及其家庭的精神健康和家庭幸福。值此“六一”國(guó)際兒童節到來之際,奈曼盛京精神衛生醫院于大會(huì)議室爲“白雲寶寶們”開(kāi)展了主題爲“親子童心,共繪未來”的親子互動活動。家長(cháng)們、孩子們如約而至,一場心與心的交流即將(jiāng)開(kāi)始。
 

 
精彩的節目表演
 
活動現場精心布置著(zhe)五彩缤紛的氣球,孩子們像叽叽喳喳的小麻雀,活蹦亂跳,臉上溢滿了燦爛的笑容。小朋友們踮起(qǐ)腳尖,把氣球拍得一個比一個高,會(huì)議室瞬間變成(chéng)了歡樂的海洋。
 
奈曼盛京精神衛生醫院副院長(cháng)曾莞勇爲活動緻辭,他表示舉辦親子兒童活動,提升員工歸屬感及幸福感一直以來是醫院的優良傳統,希望孩子們能(néng)通過(guò)這(zhè)次活動,增進(jìn)與爸爸媽媽們的感情,感受到醫院這(zhè)個大家庭對(duì)他們的關愛,過(guò)一個有意義的“六一”兒童節。
 

 
心理學(xué)博士伊洛克用動人的歌喉爲大家高歌一曲,在場所有人歡樂地跟随著(zhe)伊洛克博士的節奏拍掌,在他的帶領下,一個個多才多藝的小朋友放開(kāi)手腳,上台爲大家帶來了精彩的節目表演。有活潑可愛的舞蹈,有優美動人的歌聲,有炫酷的舞扇,還(hái)有聲情并茂的詩朗誦。在大家一陣陣的掌聲中,也穿插著(zhe)家長(cháng)們的表白:寶貝,你好(hǎo)棒!爸爸媽媽愛你!
 



 
親子互動遊戲
 
一場場好(hǎo)玩的親子互動遊戲,如“喊數抱團”、“搶凳子”、“袋鼠奔跑”等,將(jiāng)整個親子活動氣氛推向(xiàng)高潮。
01 喊數抱團
 
活動玩法:所有孩子圍成(chéng)一個圓圈慢慢地跑動起(qǐ)來,主持人喊出某個數字時(shí),立即按該數字相同的人數抱成(chéng)一團。沒(méi)有找到人抱的,則淘汰出局。
 
活動目的:培養孩子的應變能(néng)力,增強團體意識。
 
02 搶凳子
 
活動玩法:家長(cháng)牽著(zhe)孩子聽音樂圍著(zhe)凳子轉圈,在不經(jīng)意間主持人喊停,參與者要迅速坐到凳子上去,凳子數量有限,沒(méi)有搶到凳子的人視爲淘汰。
 
活動目的:增加爸爸媽媽帶孩子的默契感,培養親子之間的信任依賴感。
 

 
03 袋鼠奔跑
 
活動玩法:家長(cháng)抱著(zhe)孩子,或孩子自己站在同一起(qǐ)點,比賽開(kāi)始後(hòu),以最快的速度跑向(xiàng)終點拿到相應“禮品”後(hòu)再迅速跑回原點。
 
活動目的:增進(jìn)家長(cháng)與幼兒之間的感情,培養家長(cháng)與幼兒之間的默契感。
 

 
房樹人繪畫
 
小朋友們在家長(cháng)和心理學(xué)博士伊洛克的指導下,圍繞“房樹人”主題,用鉛筆在空白的A4紙上任意畫一幅包括有房子、樹木、人物在内的畫。
 

 
孩子們展開(kāi)了大膽豐富的想象,用小小的畫筆,奇妙的構思,活躍的思維,鮮豔的色彩,描繪了自己眼中的世界:忙著(zhe)做飯的爸爸媽媽,有參天的大樹和高高的樓房,有碧藍的天空、可愛的小鳥還(hái)有微笑的太陽公公等豐富的想象,展現了一個個“心靈”世界。
 


 
展示過(guò)程中,一幅幅畫作各具特色,得到了家長(cháng)們的連連贊歎和一緻肯定,更讓家長(cháng)們感受到孩子的成(chéng)長(cháng)變化。
 

 
心理咨詢師張曉從心理學(xué)的角度解析了“房”“樹”“人”的象征意義:房屋投射家庭,代表安全感,穩定的房屋投射穩定的家庭狀況。樹木投射自我的成(chéng)長(cháng),粗壯、茂盛的樹木代表生命力旺盛。人投射自我形象,多個人則投射人際溝通模式。
 

 
心理學(xué)博士伊洛克挑選了幾位小朋友的畫作進(jìn)行了單獨分析,小朋友們也踴躍發(fā)言,積極展示自己的想法和創意,現場氛圍十分熱鬧。
 

 
“從畫裡(lǐ)面(miàn),我想我們大家都(dōu)隐隐約約地看到了孩子們的心靈世界,他們渴望與你們的關系更加親密,渴望你們在繁忙的工作之中,能(néng)多一些陪伴,多一些關愛,他們請求爸爸媽媽多理解她,多相信她一點,他們的内心有孤獨、有快樂,也有浪漫..........”伊洛克博士總結道(dào)。伊洛克博士的點評讓家長(cháng)們醍醐灌頂,對(duì)孩子潛意識中的家庭、生命力、自我及人際關系有了更深入的了解。
 

 
此次親子互動活動的開(kāi)展,讓職工和孩子們共同度過(guò)了溫馨的親子時(shí)光,增進(jìn)了彼此之間的感情溝通和交流,更營造了醫院濃郁的文化氛圍。希望孩子們童心向(xiàng)黨,茁壯成(chéng)長(cháng),在未來努力成(chéng)爲“德智體美勞”全面(miàn)發(fā)展的新時(shí)代接班人!
 
 
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