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孩子遲遲不說(shuō)話是“貴人語遲”?小心是語言障礙

來源:奈曼盛京精神衛生醫院 浏覽量:155 發(fā)布時(shí)間:2022-09-05
“我家寶寶都(dōu)2歲多了,還(hái)不會(huì)說(shuō)話。”
 
“我兒子都(dōu)快三歲了,說(shuō)話還(hái)是不清楚,怎麼(me)辦啊?”
 
當提出這(zhè)些疑問時(shí),身邊總會(huì)有人說(shuō):小孩子說(shuō)話晚些沒(méi)關系,長(cháng)大就(jiù)好(hǎo)了;男孩說(shuō)話是不如女孩早;更有甚者,會(huì)認爲是“貴人語遲”……
 
 

 
 
不知道(dào)從什麼(me)時(shí)候開(kāi)始,“貴人語遲”已經(jīng)成(chéng)了寬慰家長(cháng)的“一劑良藥”。
 
但“貴人語遲”的本義是指:貴人不輕易發(fā)言,越德高望重的人說(shuō)話越緩慢,一言一行都(dōu)很慎重。這(zhè)跟孩子說(shuō)話晚沒(méi)有一點關系,而孩子說(shuō)話遲,很可能(néng)是“語言發(fā)育遲緩”,是不正常的。

語言發(fā)育遲緩是指在發(fā)育過(guò)程中兒童的語言理解與表達能(néng)力沒(méi)達到與其年齡相對(duì)應的水平,是發(fā)生率較高的兒童言語障礙。
 
約有7%~10%的學(xué)齡前兒童存在語言發(fā)育遲緩,病因大概可以總結爲:聽覺障礙、孤獨症譜系障礙、精神發(fā)育遲緩、語言學(xué)習限定的特異性障礙、構音器官異常、語言環境的脫離。
 
語言發(fā)育遲緩主要表現爲表達障礙、言語理解障礙、交流障礙和行爲異常。
 
若沒(méi)有及時(shí)有效幹預,不僅影響兒童語言理解與表達,同時(shí)還(hái)會(huì)影響兒童社會(huì)适應能(néng)力,增加行爲障礙的發(fā)生率。
 
 
圖丨康複治療師對(duì)患兒進(jìn)行發(fā)音訓練
 

來自中山的小森(化名)出生于2018年,當同齡孩子基本能(néng)理解成(chéng)人說(shuō)話的含義,開(kāi)始說(shuō)簡單句子時(shí),3歲多的小森還(hái)是“惜字如金”。
 
随著(zhe)孩子的成(chéng)長(cháng),父母慢慢發(fā)現孩子語言發(fā)育差,很難與他人交流,注意力不集中。
 
爲尋求進(jìn)一步治療,小森父母通過(guò)網絡找到奈曼盛京精神衛生醫院兒少心理科。
 
我院兒少心理科副主任醫師羅愛民接診後(hòu),根據患兒的病情和評估報告爲其制定了相應的康複治療項目,包括語言訓練、感統訓練、認知訓練等。
 
堅持一個月的康複訓練後(hòu),小森的規則意識已建立,也願意與老師互動,能(néng)夠說(shuō)詞語和小短句。“他現在特别喜歡唱歌,準備回去上幼兒園了。”小森媽媽說(shuō)道(dào)。
 
 
兒少心理科專家提醒,1-3歲的孩童在咿呀學(xué)語階段,吐字不清屬于正常情況,但如果孩子已到學(xué)齡期,說(shuō)話仍口齒不清,就(jiù)要引起(qǐ)注意。

語言發(fā)育遲緩是兒童較爲常見的一種(zhǒng)疾病,不僅會(huì)給患兒的日常交流帶來困擾,甚至會(huì)進(jìn)一步影響患兒的心理健康發(fā)育,導緻患兒内心脆弱、承受力低下、敏感、自閉等。
 

▲嬰幼兒語言發(fā)育
 
 
如果發(fā)現孩子在語言發(fā)育方面(miàn)存在問題,建議家長(cháng)盡早帶孩子到專科心理醫院就(jiù)診,早發(fā)現早治療,避免影響孩子健康成(chéng)長(cháng)。
 
 
孩子健康聰慧,是每個父母的心願。如果不能(néng)如願,也不要垂頭喪氣,在父母的堅持和醫生專業的治療下,相信所有吃過(guò)的苦都(dōu)會(huì)化作一道(dào)光,照亮孩子的康複之路。