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孩子抑郁了,父母的這(zhè)些錯誤陪伴方式正在加重孩子的病情

來源:奈曼盛京精神衛生醫院 浏覽量:176 發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

    抑郁症的治療已不再是一個人的“奮鬥”,而是一個家庭。

    “自從孩子抑郁了,我們全家做什麼(me)都(dōu)小心翼翼,生怕一點小事(shì)讓孩子情緒不好(hǎo)了,孩子還(hái)問我,是不是因爲她家裡(lǐ)人才會(huì)這(zhè)樣(yàng),我感覺我們所做的,反而讓孩子的心理壓力更大了,那麼(me)面(miàn)對(duì)抑郁的孩子,我們家屬應該怎麼(me)做才是對(duì)的呢?”

    以上是一位抑郁症患者家屬的疑問。

    每個父母都(dōu)愛自己的孩子,他們會(huì)用自己認爲對(duì)的方式去對(duì)待孩子,尤其是孩子生病的時(shí)候。

    但是他們并沒(méi)有意識到這(zhè)種(zhǒng)強烈的“愛”對(duì)于父母來說(shuō)是一種(zhǒng)好(hǎo)的方式,但是對(duì)于患有抑郁症的孩子來說(shuō),這(zhè)無疑是一種(zhǒng)壓迫和幹擾。

    孩子抑郁了,父母焦急萬分,這(zhè)是人之常情,但是父母也要學(xué)會(huì)用正确的方式陪伴孩子,這(zhè)樣(yàng)才能(néng)爲孩子提供最大的安撫和幫助。
 


01、不要過(guò)度強調孩子是一個病人

    有些父母覺得孩子生病了,什麼(me)都(dōu)做不了,不給孩子個人空間,萬事(shì)替孩子承包。

    或者過(guò)度在孩子耳邊念叨,給本身需要空間緩解、休息的孩子造成(chéng)了一種(zhǒng)逼迫性的壓制和幹擾,帶來的結果就(jiù)是孩子會(huì)以生氣、暴怒或者沉默、不吃不喝、睡覺的方式來應對(duì)和回避這(zhè)些打擾。

    切記父母陪伴抑郁症孩子,應該建立在尊重、迎合和理解上,過(guò)度了往往會(huì)适得其反。

02、父母不要放大自己的焦慮

    父母要淡定看待孩子患抑郁症的事(shì)實,做好(hǎo)長(cháng)期的陪伴心理準備。當然,父母不要去放大自己的焦慮,過(guò)度的焦慮擔憂就(jiù)是一種(zhǒng)逼迫,也會(huì)無形之中推著(zhe)你逼迫孩子去做些什麼(me)。

    比如,你總擔心孩子在家裡(lǐ)封閉不行,那麼(me)你就(jiù)總會(huì)去唠叨,唠叨多了,孩子就(jiù)煩了,這(zhè)個時(shí)候,不妨靜下心找些突破口,心平氣和地去說(shuō),起(qǐ)到的作用好(hǎo)過(guò)你無休止的唠叨。

    唠叨對(duì)抑郁症的孩子是最沒(méi)有用的,甚至可能(néng)會(huì)起(qǐ)到反效果。大道(dào)理孩子都(dōu)懂,父母如果不試著(zhe)去理解他們,隻是一味地去唠叨,隻會(huì)遭到孩子的厭棄、反感。

    不要試圖幫孩子做決定,如果真的是爲了孩子好(hǎo),不妨試著(zhe)先和他們溝通。因爲,這(zhè)不僅僅是對(duì)他們的尊重,也是孩子在日後(hòu)生活中可以順利陪伴的一個重要保障。

    當孩子感受到被(bèi)理解,被(bèi)尊重時(shí),他才會(huì)願意去信任你、依賴你,也會(huì)願意去配合你。
 


03、父母要轉變表達方式

    正确表達關心,積極和孩子交流情緒和感受。比如,在孩子遇到挫折的時(shí)候,不要居高臨下地評判對(duì)錯、實施懲罰,而是嘗試站在孩子的視角上,去看待挫折對(duì)孩子的影響,關注孩子的想法,引導孩子正确面(miàn)對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰友。

    你可以嘗試不質疑、不否定孩子的一些感受和表達,鼓勵孩子說(shuō)出心裡(lǐ)的感受,耐心聆聽他們的傾述,不要急于給予建議。

    平時(shí)盡量留出一定的時(shí)間和孩子在一起(qǐ),例如用餐和休閑時(shí),多聽孩子說(shuō)一說(shuō)“廢話”,當孩子願意說(shuō)心裡(lǐ)話的對(duì)象。

    在孩子有情緒的時(shí)候,不要打壓、指責,不要說(shuō)“能(néng)不能(néng)别哭了”、“哭什麼(me)哭,再哭就(jiù)不要你了”這(zhè)種(zhǒng)話。而是學(xué)會(huì)傾聽,去分析孩子的情緒來源,來理解孩子。

04、不要求患病的孩子“表現正常”

    很多父母看到孩子的一些行爲讓他們覺得不順眼時(shí),就(jiù)會(huì)去指責孩子。但對(duì)于患病的孩子,那些“不正常”的行爲其實是他們的症狀之一。

    比如,孩子可能(néng)因爲動力不足不願意起(qǐ)床,不願意出現在餐桌上一起(qǐ)吃飯,甚至還(hái)不注意衛生等,這(zhè)時(shí)候如果家長(cháng)責備或強迫孩子按要求做,反倒會(huì)把孩子的病情往更深的方向(xiàng)推。

    所以,當孩子患上抑郁症後(hòu),是需要父母也去做改變的,父母了解了和抑郁症相關的疾病知識,是理解和溝通的首要條件。當然,好(hǎo)的共情、好(hǎo)的溝通,是打開(kāi)孩子心門的鑰匙,也是促進(jìn)孩子走向(xiàng)康複的關鍵。